副刊 專家:向孩子講解不同想法 建同理心 發佈於 2 年 前 2023 年 3 月 14 日 By 明報 【明報專訊】想孩子懂得尊重同學戴或不佩戴口罩的決定,大埔浸信會社會服務處總幹事吳健文說,可由建立同理心做起,「最重要令小朋友同理得到,跟他做法不同的人,內心是怎樣想的,又或者對方需要的是什麼」。他舉例,選擇不戴口罩的學生,動機或是很期待見到大家的樣子、覺得很自由自在、說話更清晰;反之,繼續戴口罩的學生,可能覺得這樣可保障自己和家人的健康,又或是想再觀望一下,家長不妨把不同想法解釋給小朋友知道,讓他們理解得更全面。 相關文章: Up Next 普普風浮世繪時空交錯 收藏在表盤上的名畫 不要錯過 醫賢心事:血清素低一定會患抑鬱症? 繼續閱讀 贊助商 猜你喜歡