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湯修齊:上載學校外評報告 攜手發展優質教育

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【明報文章】由2023/24學年起,教育局上載中小學校外評核(外評)報告總結章節到局方網頁,供公眾閱覽,提高學校透明度。不少學校亦配合局方政策,在教育局上載總結章節的同時,自行上載整份外評報告到學校網頁,讓社會大眾整全地了解他們的表現。

提升學校透明度 體現專業問責

筆者作為辦學團體代表和家長代長,對教育局上載外評報告總結章節的舉措,表示認同和支持;亦樂見學校能夠以實際行動,協力提升全港學校的整體透明度,體現專業問責。

筆者作為辦學團體代表,向來歡迎教育局的外評隊伍到校視學。在校本管理的精神下,學校通過自我評估,反思求進,致力優化學校工作,提升學生表現;同時,我們需要教育局提供專業意見和支援,促進學校不斷進步。

在筆者看來,外評不僅是保證教育質素的機制,也是教育局作為學校伙伴,支援學校發展的其中一項重要措施。外評隊伍根據校情和學校發展需要,提出改善建議,幫助學校自我完善。學校理應積極回應和跟進外評隊伍給予的建議,優化現有工作,推動學校持續發展。

學校上載外評報告到學校網頁,公開外評結果,正是認真對待自身不足、勇於為教育質素承擔的體現。教育局一直鼓勵學校上載外評報告供大眾隨時閱覽,以提高透明度,可惜過往有關舉措在學界並不普遍。教育局自2023/24學年起上載外評報告總結章節到局方網頁,可視為香港教育發展史上的一個重要里程碑。不少接受外評的學校,亦已跟隨局方政策,上載外評報告到其網頁,相信之後會有更多學校公開外評報告,共同體現問責精神。

有助家長了解學校「健康狀况」

筆者以往曾在不同會議上,向教育局極力爭取公開學校的外評結果,讓家長和公眾知悉。外評報告是學校的「驗身報告」;家長是學校的重要持份者,一向希望了解學校的「健康狀况」,包括學校在不同方面的工作表現,尤其是課堂教學和學生成長支援等方面的工作,以確保子女獲得優質教育。教育局上載外評報告總結章節,回應了家長的合理期望。家長可通過總結章節,快速掌握學校優點和有待改善的地方;若學校已於其網頁公開外評報告,家長更可進一步閱覽整份報告,了解學校整體表現和教師的教學效能。在家校合作成熟的學校,家長更可以透過閱覽外評報告,充分了解學校發展情况,與學校合作共同提升子女的教育質素。

發展優質教育,是教育局、學校和家長的共同願景。為實現這目標,我們必須同心攜手,協力提高學校問責精神。學校亦應秉持不斷求進、精益求精的專業態度,建基現時成果,進一步提升本港教育質素,努力培養國家和香港未來的棟樑。

作者是香港道教聯合會學務部主任、家庭與學校合作事宜委員會前主席

(本網發表的時事文章若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意)

[湯修齊]

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