中國
5年家訪 感學生就業難 黃燈籲社會給空間
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【明報專訊】非虛構作家黃燈(圖,劉曉宇攝)昨(17日)在香港書展演講,分享多年來作為教師,到二本高校(第二批次錄取的本科大學)學生家中家訪的觀察。她提及當下青年困境,表示就業難是結構性問題,呼籲社會給年輕人更多空間,讓他們的成長「緩慢一點」。
學歷不等同收益 反思教育問題
於深圳職業技術大學任教的黃燈,2017年至2022年間利用寒暑假和周末時間去學生家,長則一周、短則三四天,近距離接觸學生的父母、親人,了解他們的日常和生計。她將見聞集結成《去家訪》一書,「這個的過程修正了我的很多看法,以前我是一個很急躁、操盡了心的人,現在再去看年輕人,他的成長可能就是有一個過程」。
黃燈觀察自己的學生就業一年比一年難,「90後」、「00後」不再像「80後」能吃到時代紅利,並表示在未來一段時間內,這樣的趨勢將是結構性問題,甚至是全球青年都在面對,教育也因此變成一個備受關注和討論的議題。學校教育和孩子之間確定收益的因果鏈條被打破,「讀好大學」不再等於「有好工作」,「相當於倒迫我們真正思考教育存在的問題」。
「成長慢點 社會太重績效」
她表示現在社會對年輕人太苛刻,「一畢業就要求懂得一個具體的工作,手裏要有很多證書。我覺得年輕人的成長就應該要緩慢一點,中國社會在很多層面跟我那個年代比起來,過於強調績效、績優,事實上對年輕人來說,就是一根一根繩索」。
明報記者 劉曉宇
(書展2024)
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